Page 11 - Revista Salesiano

Especial

“ Quando eu crescer

quero ser veterinário,
vou cuidar dos animais

”
machucados.

têm aulas no laboratório de a argila, no laboratório de

ciências. Os estudantes do ciências, de forma lúdica e
2º ano B do Ensino Funda- divertida. “Eu nunca tinha

mental (Anos Iniciais) partici- encontrado uma argila na
param de aula prática sobre minha vida, aqui é legal! Eu
como os materiais são feitos não quero voltar para a sala,

e refletiram as formas de pro- eu achei o laboratório mara-
pagação da luz nos objetos. A vilhoso, é meu lar na escola.”

iniciativa foi conduzida pela disse Noah Peneluc, de 7
química do laboratório Môni- anos. Ele também descobriu
ca Meneses em parceria com que no laboratório existe

a professora Adrielly Menezes
uma coleção de borboletas e
” e Rebeca Andrade. ficou interessado pelos inse-

tos. “Quando eu crescer que-

“Realizamos o traba-
lho com a argila, que é um
exemplo de material opaco, ro ser veterinário, vou cuidar
dos animais machucados”,
e não permite a passagem concluiu o estudante.
da luz. Inicialmente, a argila é

maleável, mas pelo processo De acordo com a co-
de transformação fica mais ordenação pedagógica, as
resistente. Além disso, esta- aulas práticas continuarão

mos trabalhando a impor- durante todo o ano letivo,
tância da estimulação senso- seguindo o planejamento

rial através do tato”, informou pedagógico, e realizando as
a professora do 2º ano B, atividades propostas no livro
Adrielly Menezes. Ampliando Rotas da Coleção

“Nautas”, da Editora Edebê,
As crianças adoraram que possui diversas experiên-

a experiência de manusear cias científicas.

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